В комплексном центре «Тасеевский» каждую неделю проходят индивидуальные психологические занятия с детьми с инвалидностью.

Многие из детей с ограниченными возможностями с самого рождения имеют длительный опыт эмоциональной травматизации. У них существуют разнообразные эмоциональные нарушения, связанные с переживанием страха, тревоги, физической боли. Все это негативно сказывается на их поведении. Такое состояние может длиться годами и патологически влияет на формирование личности.

Целью психологических занятий, которые проводит психолог для особенных деток, является восстановление эмоционального контакта и налаживание доверительных отношений.

Работая с детьми с инвалидностью, на индивидуальных занятиях используются методы арт-терапии (рисование, лепка), сказкотерапии, песочной терапии, игротерапии, куклотерапии.

Уже давно известен тот факт, что начальной ступенью познания окружающего мира является сенсорное восприятие. Оно оказывает воздействие на анализаторы чувств ребенка. Сенсорная комната используется в реабилитационных занятиях как дополнительный инструмент психотерапии. Мягкая цветовая гамма обстановки, рассеянный свет, расслабляющая музыка, мягкие стены и пол – все это создает ощущение покоя. Пребывание в такой комнате способствует снятию мышечного напряжения, тревожности, снижению беспокойства, агрессии, улучшению эмоционального состояния, стимуляции речевой деятельности у детей с любыми патологиями. Конечным итогом таких занятий является помощь детям в преодолении трудностей, развитии их потенциала и укреплении психологического благополучия. И мы рады оказать такую помощь всем нуждающимся семьям!

Н.А. Василевич,

психолог.