На практических занятиях психологи часто используют методы арттерапии. На уроке психологии психолог отделения профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних КЦСОН Тасеевского района познакомила ребят с необычной техникой – коллажированием. Это одна из разновидностей арт – технологий, которая заключается в приклеивании к какой – либо основе разнообразных материалов, отличающихся по цвету и фактуре.

Материалом для коллажа на занятии стали глянцевые журналы. Своё произведение ребята создали путём наклеивания кусочков бумаги на заранее подготовленную картину – бабочку, каждый участник руками отрывал кусочки, нужные по цвету. Интересно было наблюдать, как ребята договаривались, постепенно увлекаясь процессом, ощущалась свобода в самовыражении. Важно, что в ходе работы даже самые «непоседы» стали менее импульсивными, снизилось напряжение, проявился интерес. Это значит, что коллажирование имеет терапевтическую функцию. Главное в коллаже  – не аккуратность, не умение рисовать, а возможность выразить свои мысли, идеи, чувства, расширить творческие возможности, стабилизировать психические процессы.

Психологу, как специалисту, конечно важен анализ коллажа — эмоциональное отношение к процессу составления коллажа и к результату, какая часть коллажа особенно привлекательна и чем, а какая вызывает отрицательные эмоции, и какие выводы сделал для себя участник в процессе его изготовления.

Подводя итоги работы, ребята с удивлением отметили, что коллаж, несмотря на кажущуюся простоту, процесс трудоёмкий, но увлекательный.

Елена Зенькова, психолог МБУ КЦСОН Тасеевского района